戶外知識(shí)2021-03-23 11:39 作者：北京戶外

戶外活動(dòng)玩沙包活動(dòng)目標(biāo)

1.如何教幼兒學(xué)習(xí)沙包的一物多玩

不同年齡階段的孩子的身心發(fā)展水平是有所差異的。

所以同樣是沙包小、中、大班制定的目標(biāo)是不同的。同一個(gè)目標(biāo)又可以派生出若干中玩法，殊途同歸。

前段時(shí)間扔沙包作為小班組的一個(gè)主要特色活動(dòng)進(jìn)行了一番研討，研討針對(duì)的主要問題是孩子對(duì)于沙包的一些玩法已經(jīng)失去興趣了，于是教師們又去探究別的玩法如“憤怒的小鳥”“砸倒光頭墻”等。其實(shí)在我組織的扔沙包體育游戲中也同樣遇到了這類問題。

大班扔沙包的總的目標(biāo)是：1、學(xué)習(xí)集體玩沙包的方法2、學(xué)習(xí)在奔跑中躲閃、避計(jì)的技巧3、鼓勵(lì)幼兒遵守游戲規(guī)則與同伴合作游戲。如何把這個(gè)總目標(biāo)分成不同的子目標(biāo)落實(shí)到每個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)老師選擇的組織形式、游戲方法都可能不一樣，教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)、對(duì)活動(dòng)的控制程度將直接關(guān)系到幼兒對(duì)活動(dòng)感興趣的程度，活動(dòng)的效果。

記得我第一次組織這個(gè)活動(dòng)，是帶一部分的孩子在3樓長(zhǎng)廊進(jìn)行的。當(dāng)時(shí)我將目標(biāo)定義為讓孩子們自己探索沙包的不同玩法，他們示范了很多在小、中班學(xué)到的沙包玩法，看著他們的熱情度很高，那個(gè)活動(dòng)我采用了他們的玩法，進(jìn)行了夾包跳接力比賽和頂沙包比賽。

在場(chǎng)地上畫一條直線，將幼兒分成兩組，各組第一位幼兒對(duì)齊直線站好，后面的幼兒對(duì)齊第一位幼兒，人手一個(gè)沙包，將沙包夾在膝間中途沙包如果掉下來了，重新從此處將沙包夾在雙膝間。運(yùn)完后跑回來和下一位運(yùn)沙包的搭檔拍拍手，最先把沙包運(yùn)到一米處的筐子里的一組為勝。

這個(gè)游戲進(jìn)行了兩輪，他們都很熟悉。于是我們進(jìn)行了下一個(gè)游戲活動(dòng)，頂沙包，在場(chǎng)地上畫一條直線，將幼兒分成兩組，兩組第一位幼兒對(duì)齊直線站好，其余幼兒對(duì)齊第一位幼兒，人手一個(gè)沙包，將沙包放置頭頂，雙臂張開，投在對(duì)面幼2米的筐子中，中涂沙包若是掉下來要重新從該地方頂沙包。

最先全部將沙包運(yùn)到筐子中的一組為勝。同樣進(jìn)行了兩輪。

結(jié) 束了這一節(jié)戶外活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)說明孩子會(huì)很樂意參與到他們自己相出的，喜歡的活動(dòng)中來，教師這時(shí)候是支持者和玩伴。

第二次的沙包活動(dòng)，孩子已經(jīng)對(duì)自己之前想出的點(diǎn)子不感興趣了，于是我加大了游戲的難度，夾包接力活動(dòng)中，兩組幼兒的手必須是牽著的，一個(gè)幼兒的沙包掉下來了，另一個(gè)幼兒必須等他將沙包重新夾好才能跳，這不經(jīng)選出來的最終勝利的一組還有“黃金搭檔”，頂沙包由之前的一個(gè)變成了兩個(gè)。這次活動(dòng)形式難度的增加孩子的興趣保持住了，活動(dòng)目標(biāo)遞進(jìn)了，孩子之間的一種集體和配合的意識(shí)也得到了增強(qiáng)。

這個(gè)活動(dòng)也說明孩子們個(gè)個(gè)是小勇士，他們喜歡接受挑戰(zhàn)。第三個(gè)沙包的活動(dòng)我知道難度的增加也很難調(diào)動(dòng)孩子的積極性了。

然而興趣才是最好的老師。于是我將學(xué)習(xí)在奔跑中躲閃、避計(jì)的技巧定位這個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)。

并而后來的沙包活動(dòng)多少都涉及到了這個(gè)目標(biāo)。我告訴孩子們今天要學(xué)習(xí)一個(gè)新的沙包游戲叫做“逃離障礙”、為他們示范玩法時(shí)，他們都很高興。

游戲玩法：將參加游戲的人分為兩組，一組扔沙包，另一組躲沙包。扔沙包的一組再分兩組站在場(chǎng)地的兩端，躲沙包的一組站在中間。

兩頭扔沙包的輪流砸中間躲沙包的人，如被砸中則退下。如果躲沙包的人接住沙包，則多一條命。

如此進(jìn)行下去，直到躲沙包的人全部退下，兩組人互換，游戲重新開始。這個(gè)活動(dòng)下來，孩子們很開心，都出來很多汗。

可是我知道他們投和扔有的還分不清，他們還常被沙包砸中，躲閃障礙物的能力也有待提高。我意識(shí)到逃離障礙的玩法下節(jié)課還得進(jìn)行。

這個(gè)活動(dòng)說明：孩子們喜歡新鮮的事物，他們樂于嘗試。教師應(yīng)該在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，以便及時(shí)解決問題。

第四個(gè)沙包活動(dòng)的前一天我在想孩子不喜歡一塵不變，要是這是上節(jié)課的模本，他們?cè)摬粯芬?參與了。我想到了上次新大地的老師給我班孩子組織的鐵環(huán)活動(dòng)，用到了喜羊羊和灰太狼的情景教學(xué)，那時(shí)還說兔子老師下次帶他們?nèi)プセ姨恰?/p>

于是這個(gè)活動(dòng)中，我延續(xù)了這個(gè)情景。投沙包的孩子是羊村的羊?qū)殞殻闵嘲氖抢潜さ母鞣N狼……我再次示范了投擲的姿勢(shì)。

孩子們都進(jìn)入了情景，玩的不亦樂乎。這個(gè)活動(dòng)說明：體育游戲中需要一些變化，大班的孩子的邏輯思維、記憶的發(fā)展的發(fā)展，表象的豐富，在教學(xué)活動(dòng)中可以運(yùn)用教師口述的情景。

關(guān)于一物多玩的案例在民間體育活動(dòng)中隨處可見，以上只是本人在組織包活動(dòng)的所想所得，在此分享。蒙臺(tái)梭利說：“孩子對(duì)游戲的需要幾乎比食物還要強(qiáng)烈。”

我認(rèn)為幼兒園民間體育活動(dòng)的實(shí) 施，教師應(yīng)該不斷反思和總結(jié)，在目標(biāo)的引領(lǐng)下，想出讓孩子在實(shí)現(xiàn)自我建構(gòu)、發(fā)展的同時(shí)，能夠樂此不疲的點(diǎn)子。讓課堂真正的活起來，讓孩子孩子在玩中學(xué)，玩中樂，這樣才能讓民間體育活動(dòng)做為一個(gè)賦予愛的項(xiàng)目，真正地做大做強(qiáng)。

2.律動(dòng)游戲傳沙蛋教案

提供一篇類似沙包的教案，希望對(duì)你有所幫助。

幼兒園教案：玩沙包

教師：屈老師

【主題選擇】

"踢沙包"是孩子們非常喜愛的游戲之一，在這個(gè)游戲的基礎(chǔ)上，為更好的發(fā)展幼兒彈跳能力，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力，而且在游戲過程中還能培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，所以我設(shè)計(jì)了《玩沙包》的游戲用于孩子們的戶外活動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、練習(xí)雙腿夾住大沙包跳的動(dòng)作，發(fā)展彈跳能力。

2、能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續(xù)向前跳。

3、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】大沙包人手一個(gè)、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。

【活動(dòng)過程】開始部分幼兒手持大沙包四散站在活動(dòng)場(chǎng)地，跟隨教師做熱身活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動(dòng)作。

【基本部分】

一、1、師：今天我們玩一個(gè)送貨的游戲，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個(gè)家送到西邊的家里，要求是不能用手拿。請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。

2、幼兒用自己想到的方法，把貨物運(yùn)到目的地。

3、幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。

4、個(gè)別幼兒示范自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動(dòng)作送貨一遍。大約請(qǐng)4-5名幼兒示范。幼兒示范時(shí)可以請(qǐng)其余幼兒坐在地上觀看，以緩解下肢的勞累。

二、增加大墊子，提高送貨難度，并調(diào)節(jié)下肢活動(dòng)強(qiáng)度。

1、師：在送貨的路上，多了兩個(gè)障礙物，就是大墊子。小朋友過墊子的時(shí)候是不能用腳踩的，要注意保護(hù)它。請(qǐng)小朋友想一想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著貨物爬過墊子呢？

2、幼兒分坐在大墊子的兩邊，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

3、幼兒站成兩隊(duì)，一個(gè)跟一個(gè)用自己喜歡的方式把貨物運(yùn)過墊子，繞過前面的兩堆貨物，從兩邊返回，站到最后一個(gè)小朋友的后面，繼續(xù)送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物。

三、進(jìn)行送貨比賽。

1、師：現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個(gè)送貨比賽，每隊(duì)第一個(gè)小朋友把貨物運(yùn)過大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過本隊(duì)的貨物后，從兩邊返回，拍第二個(gè)小朋友的手，站到隊(duì)伍的最后面，第二個(gè)小朋友再進(jìn)行送貨。哪隊(duì)最后一個(gè)小朋友先把貨物送回來，哪隊(duì)是勝利者。

2、教師示范。

3、幼兒按要求比賽兩次。

四、講評(píng)比賽情況。幼兒為勝利歡呼（把沙包扔向空中接住）。

【結(jié)束部分】

1、幼兒站在大墊子旁邊做"機(jī)器人"的游戲放松。

2、幼兒幫教師收拾場(chǎng)地，回教室。

【更多幼兒園教案盡在：屈老師教案網(wǎng)】

3.適合幼兒園大班的手球游戲教案

活動(dòng)名稱：玩沙包活動(dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)動(dòng)參與：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)民間傳統(tǒng)體育游戲的興趣，使幼兒積極地參加到各項(xiàng)活動(dòng)中來；2、運(yùn)動(dòng)技能：使100%的幼兒能學(xué)會(huì)沙包的傳統(tǒng)玩法，80%的幼兒能做到動(dòng)作連接順暢，用力協(xié)調(diào)；3、身體健康：發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和速度、力量素質(zhì)；4、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作精神和集體主義精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：與幼兒數(shù)量相同的沙包適合年齡：大班活動(dòng)過程：

一、激趣導(dǎo)入師：孩子們，今天老師給你們帶來了老師小時(shí)侯非常喜歡的玩具，想不想玩？

二、出示沙包，介紹玩法師：（出示沙包）這是沙包，它有很多種玩法，現(xiàn)在小朋友可以自己選一個(gè)沙包，試一試它可以怎樣玩。

1、幼兒嘗試自己玩（5分鐘左右）2、分小組匯報(bào)自己的玩法。

3、教師整理小朋友的玩法。

三、玩沙包1、抓沙包目的：鍛煉手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。

玩法：幼兒把沙包放在一手背上，用手背把沙包拋起來，迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依次方法反復(fù)進(jìn)行。看誰的抓包的次數(shù)多。

2、拋接沙包目的：練習(xí)臂力，發(fā)展靈敏性。

玩法：幼兒?jiǎn)问殖稚嘲蛏蠏伋龊螅约号氖忠欢危缓笥迷瓉淼氖纸幼　Ｒ来畏椒ǚ磸?fù)進(jìn)行。熟練后可以增加拍手的次數(shù)。

3、頂沙包目的：鍛煉幼兒的平衡能力玩法：幼兒把沙包平放在頭頂上，向前走動(dòng)，使沙包不掉下來。

4、踢沙包目的：練習(xí)單腳站立、提高協(xié)調(diào)能力。

玩法：幼兒右臂屈肘，手拿沙包，松手，當(dāng)沙包落下時(shí)，用右腳內(nèi)側(cè)將沙包向上踢起。

四、游戲結(jié)束，整理場(chǎng)地活動(dòng)二：沙包的創(chuàng)新玩法活動(dòng)名稱：沙包的創(chuàng)新玩法活動(dòng)目標(biāo)：1、在掌握沙包傳統(tǒng)玩法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)沙包的創(chuàng)新玩法。

2、提高幼兒的身體運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展幼兒創(chuàng)新思維。

3、發(fā)揚(yáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作精神，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包若干活動(dòng)場(chǎng)地適合年齡：大班活動(dòng)過程：

一、練習(xí)傳統(tǒng)玩法，幼兒自由練習(xí)二、創(chuàng)新玩法玩法一：夾包跳目的：練習(xí)雙腳跳發(fā)展下肢動(dòng)作的靈活、協(xié)調(diào)性。

玩法：幼兒用雙腿夾住沙包向前跳，直至跳到規(guī)定地點(diǎn)。

玩法二：送禮物目的：發(fā)展幼兒的奔跑的速度。

玩法：把幼兒分成兩對(duì)，沙包放在一旁，由每隊(duì)的第一名幼兒開始，背沙包跑到指定位置放下，跑著回來拍同隊(duì)第二人的手。反復(fù)進(jìn)行看哪對(duì)先進(jìn)行完，哪隊(duì)送的"禮物"多為勝者。

玩法三：螃蟹走目的：發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和合作性。

玩法：兩人一組，背靠背夾住大沙包，手臂挽住手臂，橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走，先到者為勝者。

玩法四：誰呀？

目的：提高幼兒的快速反應(yīng)能力。

玩法：在大沙包的六個(gè)面貼1-6的數(shù)字。幼兒每6人分為一組，每人確定自己的數(shù)字，石頭、剪子、布決定由誰開始，先拿到包的幼兒雙手向上拋包，沙包落地后向上的一面是數(shù)字幾，與之對(duì)應(yīng)的學(xué)生則上前來拋包，反應(yīng)慢的、錯(cuò)的停玩一次，游戲反復(fù)進(jìn)行。

玩法五：螞蟻搬豆目的：鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性。

玩法：將全體幼兒分成若干組，每組面前放海棉墊幼兒手、腿著地背上放沙包，爬著走到指定位置，把沙包放下，在爬回來。依次進(jìn)行，先進(jìn)行完的為勝者。

玩法六：巧運(yùn)地雷目的：訓(xùn)練幼兒的身體的靈活性。

玩法：地上畫兩個(gè)圈，兩圈相距1-2米，第一圈里放三個(gè)沙包（地雷）第一幼兒將近端的三個(gè)"地雷"搬運(yùn)至第二個(gè)圈內(nèi)，然后跑回?fù)舻诙€(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒把遠(yuǎn)端圈內(nèi)的"地雷"搬到近處的圈里。游戲依次進(jìn)行。

三、結(jié)課整理場(chǎng)地